【现在的孩子思维到了如此缜密的程度,这是对我们教育制度的讽刺还是褒奖?】 
老师问:“树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩几只?”  
学生:“是无声手枪,还是其它没有声音的枪?”  
师:“不是无声手枪,也不是其它没有声音的枪。” 
生:“枪声有多大?”  
师:“80-100分贝”  
生:“那就是说,会震得耳朵疼?”  
师:“是的”  
生:“在那个地方,打鸟不犯法?”  
师:“不犯”  
生:“您确定那只鸟真的被打死啦?”  
师:“确定”  
老师有些不耐烦了:“拜托,你只需要告诉我还剩几只鸟就行了,OK?”  
生:“OK!鸟里有没有聋子?”  
师:“没有”  
生:“其中有没有智力有问题的?就是呆傻到听到枪响都不知道要飞的?”  
师:“没有,智商都在200以上!”  
生:“有没有关在笼子里?”  
师:“没有”  
生:“有没有残疾或饿得飞不动的鸟?”  
师:“没有,身体都倍棒!”  
生:“算不算怀孕肚子里的小鸟?”  
师:“都是公的。”  
生:“都不可能怀孕?”  
师:“我晕!绝对不可能!”  
生:“打鸟的人有没有眼花?保证是10只?”  
师:“10只”  
生仍追问:“有没有傻到不怕死的?”  
师:“都怕死”  
生:“有没有是情侣的,一方被打中,另一个主动要陪着殉情的?”  
师:“笨蛋!之前不是告诉你都是公的吗!”  
生:“同性不可以相爱啊?”  
师愤怒了:“…10只鸟的性取向都很正常!”  
生:“会不会一射二鸟?”  
师:“不会”  
生:“一枪打仨呢?”  
师:“不会”  
生:“4呢?”  
师:“更不会”  
生:“5呢?”  
师彻底崩溃:“尼玛,再说一遍,一枪只能打死1只!”  
生:“…好吧,就是所有鸟都可以自由活动的?它们受到惊吓起飞,会不会惊慌失措而互相碰撞?”  
师:“不会,每只鸟都自由飞行”  
生:“如果您的回答没有骗人的话”,学生满怀信心的说:“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩1只;如果掉下来,就1只不剩!”  
终于等到学生的答案了,老师强忍着几乎倒地的晕眩感,颤抖地说:“你不用读小学了,直接去考公检法吧! |